terça-feira, 6 de abril de 2010

Projeto de vida como Educador

Curso Elaboração de Projetos - NTE Concvórdia - Eixo 1 - Projeto
Cursista: Rosani Schardong de Oliveira

Sou formada em Ciências Habilitação em Biologia e Matemática pela UnC- Concórdia, professora há 20 anos e atualmente atuo na EEB. Isabel da Silva Telles de irani - SC.
Meu objetivo trabalhando na Educação é colaborar para o desenvolvimento do aluno nos planos intelectual, afetivo e moral e para a construção pessoal dos valores e da criatividade.
Nossa prática pedagógica deve provocar todos para que façam uma leitura profunda e crítica do mundo em que nos encontramos e principalmente provocar a construção crítica do pensamento do aluno dentro e fora da sala de aula; pois há a necessidade de que cada sujeito compreenda o seu poder de mudar, de se construir enquanto ser reflexivo, ético, coletivo e transformador.
A matemática contribui para a formação da cidadania ao desenvolver metodologias que enfatizem a criatividade, a iniciativa pessoal e o trabalho coletivo para a construção de estratégias e para a comprovação e justificativa de resultados.
Nesta área realizo alguns projetos que são apresentados em Feiras Regionais e até Feiras Estaduais, estimulando os alunos à pesquisa de temas presentes em seu dia-a-dia como, por exemplo: Sedentarismo e Qualidade de Vida, Merenda Escolar, Medo X Matemática, Sexualidade X Matemática entre outros.
Na área de Biologia ano passado desenvolvi o Projeto sobre Sexualidade X Drogas com alunos do Ensino Médio; através deste projeto fomos convidados a participar do II Seminário Estadual Saúde e Prevenção nas Escolas na cidade de Balneário Camboriú.
Penso que é da maior importância, sobretudo para o nosso jovem aluno, uma educação sexual básica e para isso ele não deve ter dúvidas para que possa entender e desenvolver sua sexualidade com equilíbrio e consciência.
Sabemos que a meta principal da Escola é formar futuros cidadãos; pessoas capazes de decodificar um artigo de jornal ou um programa de televisão, que saibam ler a bula de um remédio ou o rótulo de um produto alimentício; enfim, pessoas que entendam o mundo ao seu redor, sejam capazes de criticar conscientemente.
Todos nós professores somos co-responsáveis por essa formação geral, preparando-os para a vida, para o trabalho e para a cidadania.

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